Ponekad je dovoljno pronaći samo jednu osobu u životu s kojom možemo razgovarati i kojoj se možemo povjeriti kako bismo napravili prvi korak prema rješenju problema govora mržnje u našem okruženju – poruka je to događaja NE hejtaj: Prepoznaj i reagiraj koji je organizirala udruga The Digital Hive Association, a koji se održao u HD Herceg Stjepan Kosača u utorak, 28.4.2026. godine.
Događaj, koji je okupio više od 40 srednjoškolaca, profesora, pedagoga i roditelja, započeo je razgovorom moderatora Borisa Čerkuča s Goranom Popovićem, mladim glumcem iz Mostara koji je bez zadrške podijelio svoja iskustva suočavanja s govorom mržnje i međuvršnjačkim nasiljem u osnovnoj školi. Potpuno iskreno je razgovarao o posljedicama i razmišljanjima koja su ga pratila kroz život ističući značaj prepoznavanja odgovornosti svakog pojedinca, poglavito odraslih za pružanje podrške djeci i mladima u tim situacijama.







Nakon razgovora, uslijedila je panel diskusija tijekom koje su Ivana Rosić, profesorica u Srednjoj ekonomskoj školi Joze Martinovića Mostar, Sanita Rahić, pedagogica u Srednjoj medicinskoj školi Mostar, te Arnela Memić, psihologinja zaposlena u Centru za psihološku podršku Sensus s moderatorom podijelile vlastita iskustvena viđenja ove problematike. Gošće su istaknule važnost uloge škole, institucija i sustava u suzbijanju govora mržnje dotičući se, s druge strane, značaja rada na sebi i njezi mentalnog zdravlja. Na osnovu vlastitog iskustva rada s djecom i mladima, sve tri gošće su se osvrnule na ulogu roditelja i odraslih u životu maloljetnika ističući da ponekad temelji za govor mržnje leže upravo u odgoju, nedostatku samopouzdanja, kao i potrebi za pripadanjem većim grupama.
Program događaja upotpunjen je predstavljanjem radova učenika Srednje ekonomske škole Joze Martinovića Mostar, Srednje medicinske škole Mostar, Gimnazije Mostar i Druge gimnazije Mostar koji su u svom okruženju u proteklom periodu dokumentirali govor mržnje. U formatu video ankete, simulacije međuvršnjačkog verbalnog i fizičkog nasilja kroz kratki igrani film, grafičkih rješenja poput plakata, fotografija govora mržnje u okruženju, snimki ekrana društvenih mreža, kao i kratkih proznih tekstova učenici su iznijeli vlastita viđenja govora mržnje jasno ističući problem i ukazujući na važnost pronalaska rješenja. Njihova rješenja pokazala su da mladi itekako prepoznaju govor mržnje, ali i da primjećuju da neki od njihovih vršnjaka nisu svjesni posljedica svojih riječi na što se u konačnici mora utjecati kroz podizanje svijesti i edukaciju.
Događaj se organizirao u okviru projekta NE hejtaj 2.0 podržanog sredstvima Federalnog ministarstva obrazovanja i nauke.